2017年1月12日，基础课与思政课部在图书馆6楼会议室举办了“教师课堂教学规范”经验交流与分享会。会议由基础课与思政课部主任梁瑞升主持，基础课与思政课部全体教师参加，院领导曾大恒副教授受邀参加并在会上作中心发言。

   曾大恒首先以“做教书育人的有心人”、“学会紧跟学院步伐，关注学院发展”、“主动适应学院改革发展新要求”为题从三个层面阐述了学院开展“两个规范”以来的新形势、新变化、新要求，强调教师在教书育人上要有“四个意识”即政治意识、核心意识、看齐意识、大局意识，要主动履职不被动，要闻风而动不懈怠，为学院创“双一流”发展目标作出自己应有贡献。随后，曾大恒结合自身教学工作实际向与会教师分享了2016年下学期撰写的十篇教学心得，他就如何了解学生、如何管理学生、如何进行教改、如何总结教学、如何实现育人等问题分享了自己的经验。另外，刘淑贞老师分享了如何利用学生助教管理课堂和帮助落后学生的经验，尹莉老师分享了如何改进授课形式提高学生积极性的经验，胡林老师分享了在五年制写作教学中如何让学生发现学校的美等。

     梁瑞升作教学经验交流与分享会总结时强调，曾教授的发言生动、直接、实用，干货满满，特别是他能在繁杂的行政事务当中一如既往地坚持开展教学反思和总结，这种精神和态度值得部门教师深入学习、借鉴和推广。刘淑贞等老师在教学中的一些好的经验做法也值得大家推广。希望老师们立足学院创“双一流”发展目标，认真领会“四个意识”，在“课堂教学规范”上积极主动作为，把“规范”向更深层次推进，要抓住机遇，提升教育教学的创新能力和服务能力。同时强调部门下一步会持续推进“教师课堂规范”工作，按“一岗双责”的要求进一步落实教学管理和教师教学两个主体责任，真正让“教师课堂规范”在部门教育教学工作中发挥核心导向作用。